Historia de la Constitución y de las Propuestas de Nuevas Constituciones

CONVENCIÓN CONSTITUCIONAL

COMISIÓN DE PARTICIPACIÓN POPULAR.

Sesión Extraordinaria N° 23

Lunes 25 de abril de 2022

SUMARIO: Exposición de Fundación “Plagio”. Jornada Nacional de Deliberación. Programa de educación constituyente.

2. Con fecha miércoles 13 se recepciona invitación de la convencional Carolina Vilches para participar de la intervención artística que se realizará el día de hoy el martes 19 de abril a las 10:30 hrs en el patio del Ex Congreso, en la cual, con la colaboración de la Corporación Micelios, se expondrá los resultados recogidos por medio del mecanismo de participación buzón constituyente, iniciativa que recogió los anhelos de las comunidades del Distrito 6. Esta invitación se remite a los convencionales constituyentes con fecha 14 de abril.

3. Con fecha lunes 18 de abril se recepciona correo electrónico de la convencional Sra. María Trinidad Castillo que indica que existe un error en el acta del día martes 12 respecto al mes en que se realizarán las jornadas nacionales de deliberación.

4. El día miércoles 20 de abril, la convencional, SRa. Carolina Vilches remite informes de la sistematización de los buzones constituyentes del D6 desde octubre de 2021 hasta marzo 2022. A su vez, remite material pedagógico desarrollado por el equipo territorial utilizados en encuentros deliberativos con estudiantes desde 7ª básico a 4ª medio. Así, explica que, dicho material se ha desarrollo con algunos artículos que a esa fecha ya eran parte del borrador.

Convencional Sra. Dayyana González Araya, consulta si hay un costo asociado a este Proyecto y cuántos ejemplares se entregarían. Representantes de la Fundación señalan que sí tiene un costo el cual ya fue entregado a la Comisión y la idea es que inicialmente sean 1000 ejemplares ilustrados que se entreguen gratuitamente en colegios, bibliotecas. Por otra parte, esgrimen que la idea siempre es tener libros digitales.

Convencional Sra. Lissette Vergara, sugiere que se elimine el vocablo “ciudadanía” para no establecer un sesgo o elemento de exclusión. Además, consulta respecto de cómo podría llegar en cuanto a su difusión relativo a personas que no están tan vinculadas en este proceso o en colegios/universidades, etc. Representantes de la Fundación, señala que la difusión debe ser masiva, incluyendo medios radiales y redes sociales para llegar a la mayor cantidad de personas, además, señalan que existen redes de trabajo de hace muchos años que trabajan en establecimientos educaciones, por tanto, la idea es poder usar esas redes para invitarlos a participar. Por último, indican que un elemento relevante es la red de bibliotecas públicas.

Convencional Sra. Lissette Vergara, consulta si se ha pensado vincularse con las oficinas territoriales que están en muchos municipios, para poder generar mayor convocatoria. Por otra parte, consulta si es posible que esta convocatoria pueda ser incidente – ya que, por cronograma no será vinculante -, por ejemplo, en el Preámbulo. Representantes de la Fundación, indica que sería una buena idea y se recogerán todas las instancias que permitan llegar a la mayor cantidad de personas. A su vez, consulta si existe un plazo para el preámbulo y se le responde que será al parecer en mayo.

Convencional Sra. Francisca Arauna, indica que a ella le preocupa a dónde se apuntaría con este Proyecto, por lo que, a su parecer sería bueno que las personas pudiesen estar en la creación del Preámbulo. Por último, indica que es relevante revisar el presupuesto propuesto. Representantes de la Fundación, indican que, el presupuesto se efectuó en base a la experiencia de la Fundación en instancias similares, por eso, la premiación debe tener hitos que sean atractivos para los medios de comunicación y que, por ende, tenga visibilidad. Sin embargo, coincide en que, siempre se puede revisar el presupuesto.

Convencional Sr. Cristóbal Andrade, señala que esta semana habrá una experiencia con establecimientos educaciones, y, además, se está sacando boletín informativo.

Convencional Sra. Lissette Vergara, consulta respecto a las fechas que serían en mayo, pero se extenderían incluso hasta junio, por ende, sería difícil integrarlo con el cronograma de la Convención. Representantes de la Fundación, indican que el lanzamiento podría ser desde el 9 de mayo hasta el 4 de julio, para hacer la premiación una semana antes del plebiscito. Además, se podría hacer que los y las convencionales puedan leer aleatoriamente sin bajarlas del sistema, antes que el concurso termine, con el objetivo que converse con el cronograma de la Convención.

Sr. Gonzalo Delamaza, de la SPP, señala que la participación vinculante es de la Convención, pero a su parecer en su opinión, la decisión debe ser tomada conscientemente, y que después se puedan publicar y sean parte del dialogo ciudadano relativo a lo que desean las personas en el Futuro. Así, concluye que la discusión se está desviando a temas que no son parte del proyecto propuesto.

Coordinadora, señala que, sería relevante aprobar en general y después, ver en particular previo estudio de la propuesta.

Convencional Sra. Carolina Sepúlveda, indica que, quizás podría ser relevante hacer una sesión extraordinaria a más tardar el miércoles para poder decidir.

Convencional Geoconda Navarrete, indica que, recién el día de hoy se tomó conocimiento de esta Proyecto, sin embargo, a su parecer el trabajo que se realice será testimonial, es decir, para ver los anhelos de las personas en el presente respecto del futuro y el cumplimiento de estas con el texto de una eventual nueva constitución. Fundación, indica que el objetivo de la convocaría es un espíritu positivo en relación con la Convención, aunque, se tiene certeza que las Cartas propiamente tal no serán parte del texto, sino que, es de expresión y vinculación con el proceso desde un punto de vista más emotivo.

Convencional Sr. Cristóbal Andrade, señala que, sería importante hacer una sesión extraordinaria de tal manera, que se pueda conversar con los colectivos y conocer con mayor profundidad esta Propuesta.

Convencional Sra. Giovanna Grandón, agradece la propuesta, sin embargo, indica que, sería relevante que se pueda hacer una relación entre este proyecto y los artículos que se han aprobado. Fundación, indica que el Proyecto no está apuntando hacia lo informativo, puesto que, ese no es el espíritu, sino que, sea un espacio de expresión de la visión de futuro y, por ende, a su parecer lo informativo va por otra parte. A su vez, indican que, eso no obsta a que se puedan hacer actividades y talleres en consonancia con el cronograma de la Convención.

Convencional Sra. Lissette Vergara, señala que le preocupa que no exista una bajada práctica, e indica que hace un par de semanas están esperando la aprobación de la Mesa, por ende, indica que se ofrece para poder conversar con la Mesa para poder apurar este proceso. A su vez, le preocupa el presupuesto, en el sentido de cuánto se tiene y cuál será la ejecución de este.

Coordinador, indica que ha conversado con integrantes de la Mesa quienes se han mostrado interesados en esta instancia. Además, existe una gran red de municipalidades para que llegue a todas las regiones. Asimismo, indica que coordinadamente se debe hablar con la Mesa y los gobiernos regionales/municipales para la implementación de esta. Por último, en relación con la autoformación de los monitores sería importante darle visibilidad. Entonces el desafío el poder presentar la propuesta a la Mesa.

Convencional Sra. Dayyana González, señala que en Antofagasta hay un observatorio quien desde el inicio del proceso constituyente han trabajado con NNA, por lo que, cuando la Convención vaya a Antofagasta, podría existir un encuentro, sin embargo, para la infancia no hay presupuesto para el traslado.

Convencional Sra. Lissette Vergara, señala que, a su parecer, no es necesario esperar la aprobación del Ministerio, porque en su entender eso es lento, y existiendo muchas personas vinculadas a la educación, sí se podrían organizar charlas en establecimiento educaciones sin problemas. Coordinador, indica que es relevante que como convencionales se implementen estrategias en colegios y escuelas, eso no está condicionado a la decisión del Ministerio, porque son propuestas que pueden ser paralelas y ver cómo se coordinan.